[1]
Кoзaк О. 2021. ЩОДО ОБГРУНТУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОЇ МОДЕЛІ ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. Вісник Національного університету оборони України. 62, 4 (Жов 2021), 62–68. DOI:https://doi.org/10.33099/2617-6858-2021-62-4-62-68.