Перепелюк, Т., & Харченко , Н. (2024). КОПІНГ-СТРАТЕГІЇ ЯК ЧИННИК АДПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ДО УМОВ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Вісник Національного університету оборони України, 79(3), 108–114. https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-79-3-108-114