ОСОБЛИВОСТІ ВІДНОСИН УСЕРЕДИНІ СІМ'Ї З ДИТИНОЮ ІЗ РОЗЛАДОМ АУТИЧНОГО СПЕКТРА ТА ІЗ СОЦІАЛЬНИМ ОТОЧЕННЯМ

Олександр  Кобець; Тетяна  Піуткіна

doi:10.33099/2617-6858-2025-85-3-91-97

Автор(и)

Олександр Кобець Умaнcький дeржaвний пeдaгoгiчний унiвeрcитeт iм. Пaвлa Тичини, Україна https://orcid.org/0000-0003-2185-4606
Тетяна Піуткіна Умaнcький дeржaвний пeдaгoгiчний унiвeрcитeт iм. Пaвлa Тичини, Україна https://orcid.org/0009-0003-5552-0302

DOI:

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-85-3-91-97

Ключові слова:

діти з розладами аутистичного спектру (РАС), діти з аутизмом, батьки дітей з розладами аутистичного спектра, внутрішньосімейні стосунки, соціальне оточення, психологічна допомога.

Анотація

У статті висвітлюється проблема психоемоційного стану батьків дітей з розладами аутичного спектра та необхідності надання їм кваліфікованої та своєчасної допомоги. Розглядається взаємозв’язок між виникненням пролонгованого стресу у батьків з хворобою дитини. Як з`ясувалось, аутизм дитини впливає на багато сфер життя її сім'ї та стосунки сім'ї з її широким соціальним оточенням. Зроблено висновок про те, що труднощі взаємодії із суспільством наростають у міру розширення кола суспільних стосунків і зумовлені низьким рівнем поінформованості про аутизм і про пов'язані з ним питання. Як основний шлях подолання виявлених труднощів розглядається надання кваліфікованої психологічної допомоги батькам і членам сім'ї дитини з РАС, а також просвітницька робота у суспільстві.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографії авторів

Олександр Кобець, Умaнcький дeржaвний пeдaгoгiчний унiвeрcитeт iм. Пaвлa Тичини

доктор психологічних наук, професор, професор кафедри психології,

Тетяна Піуткіна, Умaнcький дeржaвний пeдaгoгiчний унiвeрcитeт iм. Пaвлa Тичини

аспірантка кафедри психології

Посилання

Radchenko, M. (2008). Social'no-psyhologichna dopomoga bat'kam ditej iz vadamy rozvytku v konteksti hronichnoi' ekstremal'nosti [Social and psychological assistance to parents of children with developmental disabilities in the context of chronic extremity]. Magisterium, 2008 (32), 10-16. URL: ttps://ekmair.ukma.edu.ua/server/api/core/bitstreams/f052afa9-de31-4ee9-b540-b34fd79ee356/content (in Ukrainian)

Romanchuk, O. (2001). Doroga ljubovi: dytyna z osoblyvymy potrebamy v rodyni [Romanchuk O. The Road of Love: A Child with Special Needs in the Family]. URL:https://k-s.org.ua/wp-content/uploads/2019/02/The_way_of_love.pdf (in Ukrainian)

Romanchuk, О. (2008). Nepovnospravna dytyna v sim’i' ta v suspil'stvi [The disabled child in the family and in society].L. URL: https://k-s.org.ua/wp-content/uploads/2019/02/Неповносправна-дитина-в-сімї-і-в-суспільстві.pdf (in Ukrainian)

Rudenjuk A.I., Il'nyc'ka I.Je. (2022). Osoblyvosti stosunkiv v sim’jah z dit'my z rozladamy autystychnogo spektru [Peculiarities of relationships in families with children with autism spectrum disorders]. Naukovyj visnyk Uzhgorods'kogo nacional'nogo universytetu, 71-75. (in Ukrainian)

Stoljaryk, O., Semygina, T. (2020). Social'na robota iz sim’jamy, jaki vyhovujut' ditej z autyzmom: intervencija z rozvytku syl'nyh storin [Social work with families raising children with autism: a strengths-based intervention]. Tallinn. URL: https://www.researchgate.net/publication/363691319_Socialna_robota_iz_sim'ami_aki_vihovuut_ditej_z_autizmom_intervencia_z_rozvitku_silnih_storin (in Ukrainian)

Suhina, I. (2020). Emocijne vygorannja u bat'kiv ditej z osoblyvymy osvitnimy problemamy: realii' ta shljahy podolannja. [Emotional burnout in parents of children with special educational needs: realities and ways to overcome]. Osvita osib z osoblyvymy potrebamy: shljahy rozbudovy,17, 220-235.

Baxter, C. (1986). Intellectual disability: parental perceptions and stigmas stress. Monash University, Clayton, Victoria, Australia.

Feldman, I., Koller, J., Lebowitz, E.R. et al. (2019). Family Accommodation in Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(9), 3602-3610. DOI:10.1007/s10803-019-04078-x

O’Nions, E., Ceulemans, E., Happé, F. et al. (2020). Parenting Strategies Used by Parents of Children with ASD: Differential Links with Child Problems Behavior. Journal of Autism and Developmental Disorders, 50(2), 386-401. DOI:10.1007/s10803-019-04219-2

Rogge, N., Janssen, J. (2019). The Economic Cost of Autism Spectrum Disorder: A Literature Review. Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(7), 2873-2900. DOI:10.1007/s10803-019-04014-z

Rosen, N.E., Lord, C., Volkmar, F.R. (2021). The Diagnosis of Autism: From Kanner to DSM-III to DSM-5 and beyond. Journal of Autism and Developmental Disorders, 51(12), 4253-4270. DOI:10.1007/s10803-021-04904-1

Volkmar, F.R., Wiesner, L.A. A Practical Guide to Autism: What Every Parent, Family Member, and Teacher Needs to Know. London: Wiley, 2009. 610 p. ISBN 978-0-4703-9473-1.